Da der Programmierer der Allrounder kurz vor der Fertigstellung der virtuellen Lern- und Testumgebung von EA-Sports abgeworben wurde, fand das zweite Learning und Testing in Präsenz statt. Nachdem sich die Studys in ihrem Team zusammengefunden hatten, präsentierten die Allrounder das Thema des Learning und Testings: Kultur und Hip-Hop.
Um dem Gesprächsbedarf der Studys gerecht zu werden, hatten diese dann die Möglichkeit, sich 5 Minuten in ihren Teams über das Thema auszutauschen. Um die Studys noch besser auf das Thema einzustimmen, lief im Hintergrund Hip-Hop-Musik.
Direkt im Anschluss konnten die Teams ihre Ideen in einer Wordcloud schriftlich festhalten. Isa von den Allroundern stellte heraus, dass vor die Begriffe Musik, Tanzen und Rap am häufigsten von den Studys genannt wurden.
In einer angenehmen Lernatmosphäre (bei Hip-Hop-Musik) lasen die Studys dann den Text „Hip-Hop und B-Boying – ein kurzer Überblick“ von Gabriele Klein und tauschten sich danach in ihrem Team darüber aus.
Um bildliche Eindrücke der damaligen Hip-Hop-Kultur zu bekommen, zeigte Constantin von den Allroundernden Studys den Trailer von Wild Style.
Nachdem die Studys ihr Wissen zum Thema Kultur und Hip-Hop sowohl aufgefrischt als auch vertieft hatten, ging es an das Testing: das Kahoot. Gestellt wurden Fragen wie: „Was ist unter der doppelten Historizität zu verstehen?“ oder „Wodurch definiert sich Kultur?“. Daniel von den Allroundern führte die Studys höchst motiviert durch die Fragen und gab, nachdem die Teams ihre Antworten abgegeben hatten, seinen (nicht unwichtigen) Senf dazu.
Am meisten überrascht haben die 7 Rebels, welche sich vom letzten Platz auf den 1. Platz kämpften und somit als Sieger hervorgingen. Die Denksturmis belegten den 2. Platz, dicht gefolgt von Kreatinnovation. The Fascinating 5 konnte aufgrund einer schlechten Tagesform leider keinen Platz auf dem Podium erreichen. Die Allrounder waren begeistert von der aktiven Teilnahme und dem Ehrgeiz, der sich im Laufe des Testings bei den Studys entwickelt hatte. Auch „Swen“ staunte nicht schlecht, der das Geschehen aus der letzten Reihe verfolgte, während er genüsslich einen Lolli aß.
In einer Diskussionsrunde wurde dann nochmal Bezug zur Wordcloud genommen. Anhand der Wortmeldungen wurde deutlich, dass alle Teams eine Wandlung vom Hip-Hop heute im Unterschied zum Hip-Hop der 1970er Jahre festgestellt haben. Veränderte gesellschaftliche Bedingungen haben also zu veränderten Kulturen geführt.
Während im Hintergrund der Song „Kultur“ von Umse lief, bewerteten die 17 Studys das zweite Learning und Testing auf einer Skala von 1 (Ich stimme nicht zu) bis 4 (Ich stimme voll zu) bezogen auf die Aussagen: „Ich habe etwas gelernt.“, „Es hat mir Spaß gemacht.“, „Das Testen hat sich auf das Lernen bezogen.“ und „Es war methodisch ansprechend.“. Die Treffer auf der Zielscheibe zeigten ein positives Gesamtbild. Für alle Studys bis auf einen, der einen schlechten Tag hatte und somit für Ausreißer gesorgt hat, wird das Learning und Testing zum Thema Kultur also positiv in Erinnerung bleiben.
