Das erste Learning & Testing am 26.4. war ein voller Erfolg.
Über einen Link wurden die fünf Teams der League in eine virtuelle Lern- und Testumgebung geschickt. 45 Minuten hatten sie dann Zeit, die Aufgaben rund um das Thema Mindset zu lösen. Designed hatte die Umgebung Swen, der angesichts der Aktivitäten der Teams nicht schlecht staunte. Seine Einführung und sein äußeres Erscheinungsbild indessen hatte einige Fragen aufgeworfen
Nachdem die Teams Gelegenheit hatten, ihr Wissen durch einen 10-minütigen Ted-Talk von Carol Dweck zu festigen und zu vertiefen, ging es an die Beantwortung der Fragen: Wie sollten Schülys gelobt werden? Was zeigt das Gehirn beim Umgang mit Fehlern? Welche pädagogischen Potenziale bieten Online-Spiele? Hier konnten die Teams zeigen, was sie gelernt hatten.
Die Allrounders waren sofort ready und glänzten durch präzises Antwortverhalten. Kreatinnovation, offensichtlich gut auf die Belastungen des Test vorbereitet, ging sofort ein Licht auf und zählte bis zum Ende zu den schnellsten Respondern ebenso wie die Denksturmis, deren Diskussion über Art des Lobes souverän verlief und zu sehr modernen Antworten führte.
The Fascinating 5, offensichtlich voll gut drauf, bestach durch eine dynamische Gruppendiskussion. Ein solche kennzeichnete ebenso die Arbeit von 7-Rebels, die für sich naturgemäß nur allerhöchste Leistungsansprüche gelten lassen.
Eine harte Nuss lieferte Swens Freund Phil per SMS. Phil hat immer wieder mal Probleme mit seinen Lernys, diesmal mit Peter, zu dem er einfach keinen Zugang mehr findet. Auch für Phil hatten die Teams richtig gute Lösungen parat.
Gemäß der in den ersten Sitzungen behandelten professionellen Einsicht, dass sich gute Lehre selbst evaluiert, um dadurch besser zu werden, bewerteten die Studierenden das Lern- und Testdesign auf einer Skala von 1 (trifft nicht zu) bis 5 (trifft voll zu) entlang der entscheidenden Fragen der Lehre und des Unterrichtens: Fand Lernen statt? Bezog sich das Testen auf das Gelernte? War die Methodik ansprechend? Haben Lernen und Testen Spaß gemacht? Die Evaluation zeichnet ein überaus positives Gesamtbild.
